Listar BI. Maestría en Ciencias de la Educación por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 63
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El Cuenta Cuentos Libro Interactivo
(Educación - Licenciatura en Matemáticas, 2002-01-28)Los niños sentados frente al computador, navegando en Internet, jugando o haciendo tareas ya forma parte del paisaje en colegios, escuelas y en los propios hogares. Sin embargo, como docentes hemos sido recelosos para ... -
Escorpiones (Scorpionida) Urbanos Del Municipio De Armenia (Colombia)
(Facultad de Ciencias de la EducaciónUniversidad QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2006-12-03)Los escorpiones son un grupo de artrópodos que ha causado fascinación y miedo a la humanidad a través de su historia, son catalogados Dioses por algunas culturas mientras que para otras representan maldad y son considerados ... -
Enseñanza Y Aprendizaje De Los Procesos Lectores Y Escritores De Textos Narrativos. Propuesta Didáctica Dirigida A Maestros De Básica Primaria
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-05-09)La investigación Enseñanza y aprendizaje de los procesos lectores y escritores de textos narrativos. Propuesta didáctica dirigida a maestros de básica primaria se inscribe en la línea de investigación Didáctica de la ... -
El Lenguaje Del Cómic En Las Novelas La Ley Del Amor De Laura Esquivel, Perros De Paja De Rigoberto Gil Y El Leopardo Al Sol De Laura Restrepo. Propuesta Didáctica, Desde Una Lectura Intertextual, Dirigida A Maestros En Formación
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-07-13)La presente investigación busca estimular la lectura intertextual de tres obras literarias desde una intervención didáctica desarrollada en el marco de la Licenciatura en Español y Literatura de la Universidad del Quindío. ... -
De Los Discursos Orales Espontáneos Al Discurso Argumentativo Oral Formal. Una Propuesta Dirigida A Maestros En Formación
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-08-26)Este trabajo, compuesto por cuatro capítulos, busca generar estrategias de intervención con el propósito de optimizar las capacidades discursivas de los futuros maestros de lenguaje, en el ámbito de la argumentación oral ... -
Estrategia Didáctica Para La Enseñanza-Aprendizaje De Ecuaciones Lineales Con Una Incógnita Y Su Aplicación En La Solución De Situaciones Problema
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-01)El propósito del proyecto de investigación fue desarrollar en los estudiantes de grado séptimo, la capacidad para interpretar, argumentar y proponer desde el concepto de ecuación lineal con una incógnita, a partir del ... -
Los procesos de lectura y escritura de textos narrativos. Una propuesta de intervención que integra las tecnologías de información y comunicación (tic) como herramienta para generar alternativas de cualificación
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-04)El trabajo de investigación titulado Los procesos de lectura y escritura de textos narrativos. Una propuesta de intervención que integra las tecnologías de información y comunicación (TIC) como herramienta para generar ... -
La literatura afrocolombiana y la educación. Un aporte a la Cátedra de Estudios Afrocolombianos y otras políticas educativas colombianas
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-04)La investigación “La literatura afrocolombiana1 y la educación. Un aporte a la Cátedra de Estudios Afrocolombianos y otras políticas educativas colombianas” desea alivianar la exclusión racial y poner en práctica algunas ... -
La Geometria Como Estrategia Mediadora Del Algebra, Para La Enseñanza De Operaciones Entre Polinomios Algebraicos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-04)En el presente trabajo se reportan los resultados de una investigación, sobre la geometría como estrategia mediadora para la enseñanza de operaciones de adición, sustracción y multiplicación de polinomios algebraicos ... -
La Génesis, Evolución Y Consolidación Del Concepto Formal Del Número Natural En Los Estudiantes De Grado 0°, 5°, 9° Y 11° De La Institución Educativa Antonio Nariño Del Municipio De Calarcá.
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-24)Considerando que el objetivo de esta investigación es conocer el estado de adquisición sobre el concepto formal de número natural que tienen los estudiantes de grado once de la institución educativa Antonio Nariño, se ... -
La Interacción En El Aula De Clase Bilingüe: Estudio De Caso De Los Procesos De Empoderamiento Y Autonomía En Las Prácticas De Enseñanza Y Aprendizaje De Dos Docentes De Dos Colegios De Armenia, Pilotos En La Implementación Del Pnb
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-11-19)La presente investigación, de carácter cualitativo, nace de la necesidad de explorar los procesos de empoderamiento y autonomía en el aula. Para ello, se tomaron los procesos adelantados en clase, por dos docentes de inglés ... -
Implicaciones De La Competencia Estratégica En El Desarrollo De La Competencia Comunicativa Oral En La Enseñanza Del Inglés Como Segunda Lengua A Partir De Las Experiencias Comunicativas De Los Estudiantes En Su Lengua Materna
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-11-20)El desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de las instituciones educativas de nuestro país es todo un reto. Si bien este ha sido un tema de estudio en el campo de la enseñanza-aprendizaje de ... -
Los procesos de comprensión lectora de textos expositivos en Escuela Nueva. Una propuesta de intervención pedagógico-didáctica con TIC
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-12-16)La institución educativa adquiere importancia en el proceso modernizador pues a ella le compete la formación de niños y niñas con sentido de nación y el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas para que aprendan ... -
Cualificación de los procesos de enseñanza de la comprensión lectora en todas las áreas del currículo, desde los presupuestos teóricos de la modificabilidad estructural cognitiva y del modelo constructivointegrativo de Kintsch y van Dijk. Propuesta didáctica dirigida a profesores de la Institución Educativa Teresita Montes
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-02-10)La Institución Educativa Teresita Montes de Armenia adopta como modelo pedagógico, la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva (M.E.C.), para dar respuesta a una población con características de deprivación ... -
El Despertar Del Lenguaje Gestual Como Vehículo Hacia La Comunicación Verbal En Los Niños Con Necesidades Educativas Especiales De La Fundación Quindiana De Atención Integral, A Través De La Adaptación De Algunos Juegos Dramáticos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-02-19)Este proyecto de investigación denominado El despertar del lenguaje gestual como vehículo hacia la comunicación verbal en los niños con necesidades educativas especiales de la Fundación Quindiana de Atención a Integral, a ... -
Estrategia Didáctica Para La Construcción Del Concepto De Cantidad Contínua, En El Marco De La Pedagogía Conceptual
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-05-11)The main objective of the research was to consolidate in the sixth grade students, the construction of the concept of continuous quantity strengthening prior knowledge on various continuous contexts, from the design and ... -
Diseño Y Aplicación, Desde Un Enfoque Sociocognitivo, De La Estrategia Didáctica Read, Para La Comprensión De Textos Narrativos Propuesta didáctica dirigida a estudiantes de grado 4° de la Institución Educativa Santa Teresa de Jesús, sede La Florida
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-05-20)Esta investigación adopta como modalidad la investigación acción-participativa, desde la visión de J. Eliot; así mismo, plantea el diseño y aplicación, desde un enfoque sociocognitivo, de la estrategia didáctica READ, ... -
Implementación De Una Estrategia Didáctica, Utilizando Software Educativo Para La Resolución De Problemas Sobre El Concepto De Fracción En El Grado Quinto De Básica Primaria.
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-05-29)Technology has been recognized as a significant role within the classroom, and it has a great value among teenagers specially the ones that we are educating. We know that we must look for new ways of teaching mathematics. ... -
Desarrollo De Competencias Científicas Desde Las Matemáticas, A Través Del Aprendizaje Basado En Proyectos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-08-16)El propósito de ésta investigación fue desarrollar competencias científicas a partir del aprendizaje basado en proyectos desde el área de matemáticas, impartida para grado sexto en la institución educativa Santa Teresita ... -
Integración De Las Áreas De Lenguaje, Ciencias Sociales Y Ciencias Naturales En Los Currículos De Básica Primaria Como Perspectiva Dinamizadora De Procesos Escritores De Textos Expositivo-Explicativos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-09-22)Desde la necesidad de resolver, en forma progresiva, las dificultades académicas, que obstaculizan el proceso de aprendizaje significativo y la construcción de referentes para interpretar la realidad, específicamente la ...