Listar BI. Maestría en Ciencias de la Educación por título
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Escorpiones (Scorpionida) Urbanos Del Municipio De Armenia (Colombia)
(Facultad de Ciencias de la EducaciónUniversidad QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2006-12-03)Los escorpiones son un grupo de artrópodos que ha causado fascinación y miedo a la humanidad a través de su historia, son catalogados Dioses por algunas culturas mientras que para otras representan maldad y son considerados ... -
Estrategia Didáctica Para La Construcción Del Concepto De Cantidad Contínua, En El Marco De La Pedagogía Conceptual
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-05-11)The main objective of the research was to consolidate in the sixth grade students, the construction of the concept of continuous quantity strengthening prior knowledge on various continuous contexts, from the design and ... -
Estrategia Didáctica Para La Enseñanza-Aprendizaje De Ecuaciones Lineales Con Una Incógnita Y Su Aplicación En La Solución De Situaciones Problema
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-01)El propósito del proyecto de investigación fue desarrollar en los estudiantes de grado séptimo, la capacidad para interpretar, argumentar y proponer desde el concepto de ecuación lineal con una incógnita, a partir del ... -
La Geometria Como Estrategia Mediadora Del Algebra, Para La Enseñanza De Operaciones Entre Polinomios Algebraicos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-04)En el presente trabajo se reportan los resultados de una investigación, sobre la geometría como estrategia mediadora para la enseñanza de operaciones de adición, sustracción y multiplicación de polinomios algebraicos ... -
La Génesis, Evolución Y Consolidación Del Concepto Formal Del Número Natural En Los Estudiantes De Grado 0°, 5°, 9° Y 11° De La Institución Educativa Antonio Nariño Del Municipio De Calarcá.
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-24)Considerando que el objetivo de esta investigación es conocer el estado de adquisición sobre el concepto formal de número natural que tienen los estudiantes de grado once de la institución educativa Antonio Nariño, se ... -
Implementación de estrategias cognitivas y metacognitivas para mejorar el rendimiento del aprendizaje, mediante la comprensión de textos expositivos. Una propuesta de intervención dirigida a los alumnos del Grado Quinto de Básica Primaria de la Institución Educativa Rural Jesús María Morales, corregimiento de La Virginia, Departamento del Quindío.
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2015-01-20)La investigación “Implementación de estrategias cognitivas y metacognitivas para mejorar el rendimiento del aprendizaje, mediante la comprensión de textos expositivos. Una propuesta de intervención dirigida a los alumnos ... -
Implementación De Una Estrategia Didáctica, Utilizando Software Educativo Para La Resolución De Problemas Sobre El Concepto De Fracción En El Grado Quinto De Básica Primaria.
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-05-29)Technology has been recognized as a significant role within the classroom, and it has a great value among teenagers specially the ones that we are educating. We know that we must look for new ways of teaching mathematics. ... -
Implicaciones De La Competencia Estratégica En El Desarrollo De La Competencia Comunicativa Oral En La Enseñanza Del Inglés Como Segunda Lengua A Partir De Las Experiencias Comunicativas De Los Estudiantes En Su Lengua Materna
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-11-20)El desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de las instituciones educativas de nuestro país es todo un reto. Si bien este ha sido un tema de estudio en el campo de la enseñanza-aprendizaje de ... -
Implicaciones De Una Educacion Bilingüe, Español- Inglés, Sobre La Identidad Cultural De Estudiantes De Decimo Grado De Una Institucion Educativa Bilingüe Del Sector Publico En Montenegro Quindio En La Tradicion Local A La Luz Del Paisaje Cultural Cafetero
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2015-06-10)This research was carried out through a qualitative approach in order to describe the impact of bilingual education, Spanish-English, on the cultural identity of tenth graders of a public institution in Montenegro, Quindío, ... -
Implicaciones En La Percepción Geométrica De Las Funciones Trigonométricas De Estudiantes Del Colegio Jorge Isaacs De Armenia Q, Empleando Un Software De Geometría Dinámica
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2015-03-06)The present study aims to structuring elements that allowed a sequence of learning, understanding and appropriate for geometric analysis of trigonometric functions sine - cosine and tangent; implementing the use of technology ... -
Influencia Lingüística De La Lengua De Señas Colombiana En El Inglés Y Español Escrito En Un Grupo De Estudiantes Sordos De Una Institución Educativa Pública De La Ciudad De Armenia
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2015-02-27)This research was carried out in order to create a path to the linguistic world of the Deaf, leading to a pedagogical reflection on the process of teaching- learning process of a third language. The research deals with the ... -
Influencia Lingüística De La Lengua Materna (Español) Y La Segunda Lengua (Francés) En La Producción Escrita En Tercera Lengua (Inglés) De Estudiantes Bilingües En Un Contexto Escolar De Inmersión Precoz Parcial
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2015-02-24)This research is based on the analysis of the first and second language linguistic influence on the written production of 14 learners of English as a third language whose first and second language is Spanish and French ... -
Integración De Las Áreas De Lenguaje, Ciencias Sociales Y Ciencias Naturales En Los Currículos De Básica Primaria Como Perspectiva Dinamizadora De Procesos Escritores De Textos Expositivo-Explicativos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-09-22)Desde la necesidad de resolver, en forma progresiva, las dificultades académicas, que obstaculizan el proceso de aprendizaje significativo y la construcción de referentes para interpretar la realidad, específicamente la ... -
La Interacción En El Aula De Clase Bilingüe: Estudio De Caso De Los Procesos De Empoderamiento Y Autonomía En Las Prácticas De Enseñanza Y Aprendizaje De Dos Docentes De Dos Colegios De Armenia, Pilotos En La Implementación Del Pnb
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-11-19)La presente investigación, de carácter cualitativo, nace de la necesidad de explorar los procesos de empoderamiento y autonomía en el aula. Para ello, se tomaron los procesos adelantados en clase, por dos docentes de inglés ... -
El Juego Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Numérico En Los Esquemas Aditivo Y Multiplicativo En Números Naturales
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-09-28)El proyecto tuvo como finalidad fortalecer el pensamiento numérico en los esquemas aditivo y multiplicativo en números naturales en estudiantes de grado quinto, empleando el juego como estrategia didáctica en el marco de ... -
Laboratorio didáctico para la producción textual administrativa. Una propuesta dirigida a los aprendices del SENA, regional Quindío
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2014-09-25)Esta investigación reflexiona sobre las dificultades que presentan los aprendices del técnico en Asistencia en organización de archivos del SENA, Centro de Comercio y Turismo, en la comprensión y producción de textos ... -
Lectura de textos narrativos de Jorge Luis Borges como pretexto para potenciar el pensamiento crítico y creativo. Programa de intervención dirigido a docentes de español y literatura de grados décimo y undécimo
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2015-03-23)The proposal described below consists on the design and implementation of a narrative and argumentative text production model in eleventh grade, after reading a selection of short stories by Argentine writer Jorge Luis ... -
Lectura Fílmica De Elementos Textuales Y Narrativos Propuesta De Intervención Dirigida A Docentes En Formación Para La Enseñanza Del Análisis Literario Y Su Relación Con El Cine
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2014-05-21)This project work called Reading Film of narrative and textual elements. A proposal to teacher trainees to teach literary analysis and its relation with films, it is compiled the outcomes obtained from an investigation in ... -
El Lenguaje Del Cómic En Las Novelas La Ley Del Amor De Laura Esquivel, Perros De Paja De Rigoberto Gil Y El Leopardo Al Sol De Laura Restrepo. Propuesta Didáctica, Desde Una Lectura Intertextual, Dirigida A Maestros En Formación
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-07-13)La presente investigación busca estimular la lectura intertextual de tres obras literarias desde una intervención didáctica desarrollada en el marco de la Licenciatura en Español y Literatura de la Universidad del Quindío. ... -
La literatura afrocolombiana y la educación. Un aporte a la Cátedra de Estudios Afrocolombianos y otras políticas educativas colombianas
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2012-10-04)La investigación “La literatura afrocolombiana1 y la educación. Un aporte a la Cátedra de Estudios Afrocolombianos y otras políticas educativas colombianas” desea alivianar la exclusión racial y poner en práctica algunas ...