Buscar
Mostrando ítems 11-15 de 15
Situaciones Didácticas para el aprendizaje de ecuaciones cuadráticas, desde la resolución de problemas en contextos
(Universidad del Quindío, 2023-11-16)
Esta investigación aborda algunos aspectos sobre la problemática del aprendizaje y enseñanza de las ecuaciones cuadráticas en los estudiantes de grado noveno desde la resolución de problemas en contexto, en como las formas ...
Estrategias de evaluación para la representación geométrica de la función lineal en estudiantes con baja visión
(Universidad del Quindío, 2023-12-07)
Tras una revisión exhaustiva del estado del arte, se evidenciaron problemas con respecto a la evaluación, puesto que ha evolucionado hasta la cuarta generación, pero las prácticas evaluativas que realizan algunos profesores ...
Comprensión del concepto de fracción, en docentes de instituciones educativas rurales, mediante una aprehensión semiótica.
(Universidad del Quindío, 2023-12-11)
En la siguiente investigación se tiene como objetivo analizar la comprensión del concepto de fracción en docentes de instituciones rurales mediante los registros de representación semiótica a través de una propuesta ...
Dificultades al pasar del enunciado verbal de una relación a una representación en R2
(Universidad del Quindío, 2023-12-15)
La presente investigación, se desarrolló en la I.E. Ciudadela del sur, con estudiantes de grado 7° de básica secundaria y tuvo como finalidad identificar las dificultades de los estudiantes al pasar de un enunciado verbal ...
Modelo matemático del proceso de fermentación de café.
(Universidad del Quindío, 2023-12-05)
El café es uno de los productos más representativos a nivel mundial y nacional; es por esto que el proceso de fermentación del café es primordial para su producción. La fermentación del café es un proceso metabólico en el ...