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Accent as part of cultural identity: analysis of the interaction in l2 (English and French) among students and professors of 4th and 6th semester in a languages program at the university of Quindío
(2018-12-05)
This qualitative research provides insight into how the mother tongue’s accent present in
the L2 oral production entails the culture of the speaker and how this, in turn, is a sign of the
subject’s identity. This project ...
Transferencias lingüísticas del inglés al español en la expresión escrita en estudiantes de grado 11 de un colegio con pilotaje de bilingüismo en el Quindío
(2018-12-05)
La siguiente investigación busca indagar acerca de la presencia e incidencia de las
transferencias lingüísticas en la expresión escrita de la L2 a la L1 en el grado 11 de la
Institución Educativa Maria Goretti de Montenegro, ...
The impact of intercultural exchange in foreign language learning: a case study in the modern languages program at a University of Quindio
(2018-12-05)
In this project are contained some important aspects that were studied in order to evaluate
the different perspectives of concepts such as culture, language, intercultural competence and
bilingualism. They were analyzed ...
Plantas Medicinales Utilizadas en el Resguardo Indígena de muellamués, Pueblo de los Pasto
(2018-10-03)
A partir del trabajo Conocimientos y Prácticas sobre el uso de la Plantas Medicinales – Resguardo Indígena de Muellamués, Nariño-Colombia como Patrimonio Cultural e Inmaterial, se genera un registro del saber en el tiempo ...
Caracterización deportiva de los atletas de Triatlón pertenecientes a la Liga Departamental del Quindío
(2018)
El presente trabajo tuvo un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo, y un diseño no experimental de corte transversal, el estudio tuvo como propósito caracterizar a los triatletas pertenecientes a la liga ...