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Mostrando ítems 21-24 de 24
Integración De Las Áreas De Lenguaje, Ciencias Sociales Y Ciencias Naturales En Los Currículos De Básica Primaria Como Perspectiva Dinamizadora De Procesos Escritores De Textos Expositivo-Explicativos
(2013-09-22)
Desde la necesidad de resolver, en forma progresiva, las dificultades académicas, que obstaculizan el proceso de aprendizaje significativo y la construcción de referentes para interpretar la realidad, específicamente la ...
Los Padres Monolingües Que Ayudan A Sus Hijos En Su Educación Bilingüe –Temores, Expectativas, Características
(2013-09-28)
This qualitative research is a response to the need to explore fears, beliefs and characteristics in monolingual parents, as part of the academic bilingual environment.
In order to answer some research questions on this ...
Implementación De Un Plan De Gestión Integral De Residuos Sólidos Con Enfasis En Educación Ambiental Y Separación En La Fuente En La Institución Educativa Robledo Del Municipio De Calarcá Departamento Del Quindío
(2013-05-14)
This research is focused on implementing an integral plan of solid waste and source separation with environmental education emphasis that enables create a culture of change and an adequate management of solid waste produced ...
la Biotecnología vegetal en palma de cera Ceroxylon quindiuense H. Karst. H. Wendl. como unidad temática en el octavo grado de la institución educativa Liceo Quindío del municipio de Salento
(2013-02-08)
La Biotecnología consiste en la manipulación de organismos vivos o de productos de organismos vivos con el fin de obtener productos deseables para el uso humano. El término se utiliza también para expresar la interacción ...