Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica basada en el ciclo de vida de la mariposa monarca (danaus plexippus) como estrategia para la aplicación del conocimiento científico por parte de los estudiantes de grado 7 de la institución educativa Rufino sur.

Cuellar Tavera, Didier Alberto; Parada Venera, Sergio Fabian

dc.contributor.author	Cuellar Tavera, Didier Alberto
dc.contributor.author	Parada Venera, Sergio Fabian
dc.date.accessioned	2021-06-30T15:18:16Z
dc.date.available	2021-06-30T15:18:16Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6074
dc.description.abstract	Dados los resultados de la aplicación del instrumento de ideas previas implementado en el colegio Rufino sur sede madre Marcelina, se concluyó, sobre la poca aplicabilidad del conocimiento científico por parte de los estudiantes de grado 7.	spa
dc.description.tableofcontents	Marco teórico 4	spa
dc.description.tableofcontents	Antecedentes 12	spa
dc.description.tableofcontents	Planteamiento Del Problema 19	spa
dc.description.tableofcontents	Justificación 21	spa
dc.description.tableofcontents	Objetivos 23	spa
dc.description.tableofcontents	Metodología 24	spa
dc.description.tableofcontents	Resultados 27	spa
dc.description.tableofcontents	Discusión 44	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Derechos Reservados Universidad del Quindío	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.title	Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica basada en el ciclo de vida de la mariposa monarca (danaus plexippus) como estrategia para la aplicación del conocimiento científico por parte de los estudiantes de grado 7 de la institución educativa Rufino sur.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	spa
dc.subject.armarc	Secuencia Didáctic
dc.subject.armarc	Ciclo de Vida
dc.subject.armarc	Mariposa Monarca
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dc.relation.references	Alméciga Castro, W. A. (2012). El seguimiento del ciclo de vida de la mariposa Dione glycera (C. Felder & R. Felder 1861), una estrategia de aula para contextualizar y aplicar conceptos de Biología (Doctoral dissertation, Universidad Nacional de Colombia). Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/8140/	spa
dc.relation.references	Arias Cadena, O. L. (2018). Secuencia didáctica para el aprendizaje significativo de la nutrición humana. Recuperado de https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1071	spa
dc.relation.references	Asamblea Nacional Constituyente. (1991). Constitución política de Colombia. Recuperado de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html.	spa
dc.relation.references	Ausubel, D. (1983). Teoría del aprendizaje significativo. Fascículos de CEIF, 1, 1-10. Recuperado de: ttps://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/02537/Aprendizaje_significativo.pdf	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Biología y Educación Ambiental	spa
dc.publisher.faculty	Licenciatura en Biología y Educación Ambiental	spa
dc.publisher.place	Armenia Quindío	spa
dc.publisher.program	Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TP	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa