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Acción mejoradora sobre las dificultades De lecto-escritura

dc.contributor.advisorUniversidad del Quindío - Colombia - Director - Yolanda Francospa
dc.contributor.authorParra, Luz Eneidaspa
dc.contributor.authorTamayo, Ana Lilianaspa
dc.date.accessioned2019-07-16T21:48:13Zspa
dc.date.available2019-07-16T21:48:13Zspa
dc.date.issued2002-10-04spa
dc.identifier.urihttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5062spa
dc.description.abstractEn esta parte del trabajo se crearán y se llevarán a la práctica estrategias tendientes a mejorar de manera óptima la calidad de la habilidad lingüística en cuanto a la lectura y escritura de los niños y niñas de la escuela “Nuestra Señora de Fátima”; pues se observa que hay muchos docentes y padres de familia que les falta motivación para que le cojan amor a la lectura y escritura, que crean un espacio de apatía en este aspecto que es tan importante para cada persona en su desarrollo personal.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad del Quindiospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleAcción mejoradora sobre las dificultades De lecto-escrituraspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.proposaldificultadesspa
dc.subject.proposallecto-escrituraspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersionspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Pedagogía Infantílspa
dc.publisher.facultyEducación - Licenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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ACCION MEJORADORA COPIA.pdf
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5.437Mb
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PDF
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