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AuthorArias Mora, Ana Yasmin (1)Lozada Hincapié, Leidy Yesenia (1)Pérez Luna, Valentina (1)Restrepo Osorio, Ángela María (1)Rojas Parra, Valentina (1)Álvarez Martínez, Wilson Andrés (1)Subject
enseñanza (4)
Aprendizaje (2)aprendizaje (1)ciencias naturales (1)comprensión (1)Comprensión lectora (1)conocimiento (1)Didáctica de la lengua materna (1)ecosistemas (1)Secuencia didáctica (1)... View MoreDate Issued2015 (1)2016 (1)2019 (1)2020 (1)Has File(s)Yes (4)

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Implicaciones En La Percepción Geométrica De Las Funciones Trigonométricas De Estudiantes Del Colegio Jorge Isaacs De Armenia Q, Empleando Un Software De Geometría Dinámica 

Álvarez Martínez, Wilson Andrés (2015-03-06)
The present study aims to structuring elements that allowed a sequence of learning, understanding and appropriate for geometric analysis of trigonometric functions sine - cosine and tangent; implementing the use of technology ...

La comprensión de textos expositivos en estudiantes del grado 5°, desde la interacción social: una propuesta didáctica 

Lozada Hincapié, Leidy Yesenia (2016-12-13)
La investigación “La comprensión de textos expositivos en estudiantes del grado 5°, desde la interacción social: una propuesta didáctica” tiene como objetivo potenciar los niveles de comprensión de textos expositivos en ...
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Secuencia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de las características físicas y tipos de organismos que habitan en los ecosistemas acuáticos y terrestres de acuerdo con el modelo de enseñanza para la comprensión (EpC) 

Pérez Luna, Valentina; Rojas Parra, Valentina (2019)
Los estudiantes de grado cuarto (A) requieren del fortalecimiento y aplicación de una secuencia didáctica completa pues apenas es evidente el inicio del fortalecimiento de las habilidades de diferenciación y clasificación ...
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Implementación del juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en niños de tercero de primaria de la institución educativa rufino josé cuervo sur sede madre Marcelina de la ciudad de armenia-Quindío 

Restrepo Osorio, Ángela María; Arias Mora, Ana Yasmin (2020)
El propósito del presente trabajo se centró en la implementación del juego como estrategia en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur, Sede Madre Marcelina ...

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