Listar BA. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental por título
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Hymenoptera (apoidea- chalcidoidea- chrysidoidea- ichneumonoidea) asociados a siete cultivos promisorios del departamento del Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2017-03-31)Los cultivos agrícolas son uno de los principales factores que producen el cambio o la transformación del paisaje a través de la conversión de tierras e intensificación de la producción generando un cambio drástico de las ... -
Identificación De Los Factores De Riesgo Y Riesgos Asociados A Las Actividades De Corte Con Equipos De Oxicorte Manual En La Zona De Acopi – Yumbo 2014
(Ciencias de la Salud - Seguridad y Salud en el Trabajo, 2018-02-22)Con esta monografía de compilación se realizo la identificación de los factores de riesgo y riesgos asociados a las actividades de corte con equipos de oxicorte manual en la zona de Acopi – Yumbo. La técnica del oxicorte ... -
Ilustración de aves comunes del campus de la Universidad del Quindío: Guía de campo
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2016-09-21)In this paper the Scientific Enlightenment and ornithological knowledge so that illustrated and described the common birds of the campus of the University of Quindio, located in the city of Armenia was articulated, because ... -
Implementacion De Un Plan De Formacion Para La Gestion Del Riesgo En Los Niños De La Sede Primaria De La Institucion Educativa Inem “José Celestino Mutis” De La Ciudad De Armenia, Quindio
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2011-05-10)Se implemento un plan de capacitación para la gestión del riesgo en la institución educativa INEM “José Celestino Mutis” de la ciudad de Armenia departamento del Quindío, dirigido a 65 estudiantes de 5º de primaria, se ... -
Implementación de estrategias didácticas en el manejo de los residuos sólidos de la institución educativa Rufino José cuervo sur, sede madre Marcelina de armenia, Quindío
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2019)El presente trabajo es el resultado de una propuesta ejecutada en La Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Sede Madre Marcelina de Armenia-Quindío, cuyo objetivo se basó en la implementación y evaluación de estrategias ... -
Implementación de secuencia didáctica en grado 11° basada en el modelo didáctico de enseñanza para la comprensión: la argumentación como elemento pedagógico para analizar los papeles tradicionales de género en nuestra cultura
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2019)Con el desarrollo e implementación de esta investigación se ha pretendido usar la argumentación como elemento pedagógico en el análisis crítico de los papeles tradicionales de género en nuestra cultura, lo que implicó el ... -
Implementación De Un Plan De Gestión Integral De Residuos Sólidos Con Enfasis En Educación Ambiental Y Separación En La Fuente En La Institución Educativa Robledo Del Municipio De Calarcá Departamento Del Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2013-05-14)This research is focused on implementing an integral plan of solid waste and source separation with environmental education emphasis that enables create a culture of change and an adequate management of solid waste produced ... -
Implementación De Un Plan De Gestión Integral De Residuos Sólidos Con Énfasis En Separación En La Fuente Y Aprovechamiento En La Institución Educativa Inem (José Celestino Mutis), Armenia-Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2013-05-09)El presente proyecto se ejecutó en 6 meses iniciado en septiembre del año 2012 hasta marzo del año 2013 durante los cuales se logró la implementación de un plan de gestión integral de residuos sólidos con énfasis en ... -
Implementación del juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en niños de tercero de primaria de la institución educativa rufino josé cuervo sur sede madre Marcelina de la ciudad de armenia-Quindío
(Licenciado en Biología y Educación AmbientalArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2020)El propósito del presente trabajo se centró en la implementación del juego como estrategia en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur, Sede Madre Marcelina ... -
Inclusión del Tema de la crisis del Conflito Armado en Colombia en el Contexto de Escuela Nueva: Experrencia en las veredas del Embal, el Rio y la Albania, en el Municipio del Águila.Departamento del Valle del Cauca.
(Departamento del Quindío- Programa Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2016-10-03)The work to include the thematic related to the issue of warfare in Colombia, in the pedagogical context of “Escuela Nueva”, within 3 villages in the municipality of Águila in the Valle del Cauca department, which were ... -
Inclusión Escolar Para Estudiantes Con Capacidades O Talentos Excepcionales En Instituciones Educativas Públicas De Colombia
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-09-18)Este trabajo surge cómo parte de una reflexión acerca de personas con necesidades educativas especiales, en donde la exclusión es un factor al cual tienen que enfrentarse y que desafortunadamente la actitud del gobierno, ... -
Influencia de isoface (ácido 13-cis retinoico) sobre la proliferación celular durante el desarrollo embrionario del pez cebra (danio rerio)
(Licenciatura en Biología y Educación AmbientalArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2020)El isoface (ácido 13-cis retinoico) es un medicamento derivado de la vitamina A comúnmente utilizado para el tratamiento de formas severas de acné por ser el más efectivo en el proceso de disminución de las glándulas ... -
Influencia De La Aplicación De Estrategias Pedagógicas Con Enfoque Cooperativo En El Aprendizaje De Los Estudiantes De Grado 3º De La Institución Educativa Baudilio Montoya Calarcá Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2017-03-29)El aprendizaje colaborativo es un enfoque que permite contextualizar situaciones en las que los estudiantes se encuentran con un ambiente para optimizar las habilidades individuales y grupales a partir de la interacción ... -
Influencia de las Tic en el aprendizaje del tema "Ecosistema Terrestre" en los Estudiantes del grado quinto de la institución educativa Rufino José Cuervo Sur, sede Madre Marcelina
(Departamento del Quindío- Programa Licenciado en Biología y Educación Ambiental, 2016-05-03)El proyecto enfocado en la influencia y aplicación de lasTecnologías de la Información y la Comunicación, tiene como objetivo principal analizar el impacto que puede ocasionar la implementación de las TIC en el tema de ... -
Influencia de los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de la institucíon educativa Rufino José Cuervo Centro de Armenia
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2012-04-23)Esta investigación está enfocada, en determinar la interferencia que tienen los videojuegos en el rendimiento académico, de los estudiantes de sexto grado de la institución educativa Rufino José Cuervo Centro de Armenia, ... -
Inmunolocalización del péptido Lucilina en larvas de la mosca Lucilia sericata (Diptera: Calliphoridae)
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-06-12)La Lucilina es un péptido catiónico antimicrobiano de la familia de las Cecropinas identificado a nivel genético en las larvas de Lucilia sericata. Pero se desconoce si este péptido se encuentra en estas larvas, y donde ... -
Lateralidad
(Ciencias Básicas y Tecnologías - Biología, 2003-06-13)El profesor le pidió que siguieran a un compañero y este se ubicara al lado derecho de él, cuando el compañero caminaba y caminaba de lado contrario o hacia un giro inesperado, el niño se confundía y terminaba al lado ... -
La Lúdica Como Experiencia Cultural Facilitadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En Estudiantes En Grado 3º De La Institución Educativa Zuldemayda
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-01-28)La enseñanza de las ciencias naturales se ha visto relegada a clases magistrales y procesos memorísticos que han generado en los educandos desinterés por el estudio de la vida en toda su mágica complejidad, esta problemática ... -
Macroinvertebrados asociados a la descomposición de hojarasca de las especies chrysochlamys dependens planch. & triana (clusiaceae) y miconia acuminifera triana (melastomataceae) en dos fragmentos de bosque montano de la reserva natural bremen
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2013-09-23)Se estudió la dinámica de descomposición de la hojarasca foliar de Chrysochlamys dependens y Miconia acuminifera y la contribución de la macrofauna del suelo al proceso de descomposición, utilizando el método de la bolsa ... -
Manifestaciones Interculturales en la Oralidad Dentro del aula de Clases Bilingue.: un Estudio de caso en semestre básicos de la Universidad del Quindío.el Programa de Lenguas Modernas
(Departamento del Quindío - Programa Licenciado en Biolagia y Educación Ambiental, 2016-09-08)This dissertation reflects upon different intercultural manifestations in the bilingual classes of four groups from basic courses at the Modern Languages Bachelor’s Degree Program at Universidad del Quindío, Colombia. It ...