Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorUniversidad del Quindío - Colombia - Tutor - Humberto Loaizaspa
dc.contributor.authorCisneros Hernández, Brenda Lizspa
dc.contributor.authorOviedo Góngora, Diana Mariaspa
dc.contributor.authorPiedrahita colina, Adriana m.spa
dc.contributor.authorRiascos Riascos, Marlyngspa
dc.date.accessioned2019-07-16T20:22:59Zspa
dc.date.available2019-07-16T20:22:59Zspa
dc.date.issued2002-09-13spa
dc.identifier.urihttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5058spa
dc.description.abstractDurante décadas se pensó que el mundo de las emociones y los sentimientos de las personas, no debía ser tenido en cuenta en el recinto escolar; ya que ese mundo pertenecía exclusivamente a la “Vida privada” De los individuos. Esta afirmación nos llevó a pensar que realmente, no se debe dejar a un lado la parte afectiva del ser humano, especialmente sí son niños en un proceso educativo. En la actualidad es muy frecuente encontrar pequeños y adolescentes, que desde temprana edad demuestran falta de amor y afecto; ya sea en sus hogares, o donde pasan la mayor parte del tiempo “LA ESCUELA”. Es en este lugar donde la mayoría de los infantes reflejan lo que en realidad sienten, por medio de la relación con los compañeros, su manera de actuar y su rendimiento escolar. Todos estos aspectos nos sirvieron de apoyo en la realización de este proyecto, ya que vimos la necesidad de determinar los diferentes factores que influyen de una u otra manera en el rendimiento escolar del estudiante. Para esto fue muy importante la participación de la comunidad educativa, pues mediante la observación a estos estamentos se pudieron identificar las causas del problema y ahondar en las posibles soluciones. Pues de esta manera buscamos mejorar la calidad de la educación de nuestras instituciones, apoyándonos en metodologías que tengan en cuenta la esencia del ser y sus emociones, como factor imprescindible dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad del Quindiospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleLa Falta De Afectividad En El Desempeño Escolarspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.proposalAfectividadspa
dc.subject.proposalDesempeñospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersionspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Pedagogía Infantílspa
dc.publisher.facultyEducación - Licenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Derechos Reservados - Universidad del Quindio
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Derechos Reservados - Universidad del Quindio