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Mostrando ítems 41-50 de 93
The impact of having a native speaker assistant in two public schools in a 9ª, 10ª and 11ª efl classrooms in armenia
(2016-11-28)
Due to the importance that English has at schools, the government of Colombia has been
implementing a project called “Plan Nacional de Bilingüismo” in which they have brought
native English speakers to help Colombian ...
The influence of social context in the efl classroom in a public school in armenia
(Universidad del Quindío, 2018-05-27)
Este estudio estuvo dirigido a analizar la influencia del contexto social en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. La investigación fue realizada en el Colegio Laura Vicuña de Armenia. El grupo de estudiantes ...
Positive discipline strategies to improve discipline in classrooms
(Universidad del Quindío, 2018-05-27)
La investigación realizada en este proyecto obedece al nombre de “Positive Discipline Strategies To Improve Discipline In Classrooms”. Este estudio fue realizado con el propósito de comprender el impacto disciplinar de la ...
The Ethno-educational and Bilingual Processes of the Nasa Indigenous Students at the Angelina Gullumus High School and the Search of Cultural Identity through English Lessons
(2016-11-28)
This study aimed at analyzing the bilingual and ethno-education processes inside an indigenous community in order to determine how students react to a bilingual context and to the implementation of a third language. The ...
The influence of non-verbal communication cues in language learning among ninth graders at Fundación Cristiano Shalom
(2016-07-28)
The following is an action research project that focuses on the pertinent implementation of the different nonverbal types of communication such as facial expressions gestures, voice quality, body movements, proxemics, etc. ...
An english and french conversational club as an extracurricular activity to improve modern languages students’ communicative competencese
(Universidad del Quindío, 2018-05-27)
La base de este proyecto fue determinar cómo una actividad extracurricular como un club de
conversación en inglés y francés podría ser útil para mejorar la competencia comunicativa de los
estudiantes de lenguas modernas. ...
The Influence of the Transition from Primary to Secondary Schooling in the Motivation for Learning English of Seventh Grade Students at Institución Educativa Rafael Uribe Uribe
(2016-11-28)
This study aimed at investigating the influence of the transition from primary to secondary schooling in the motivation for learning English and the possible factors that influence the motivation, positively or negatively, ...
The learning impact native teachers have in students in the English Teaching Fellowship program inside the English Foreign Language classroom in public institutions in Armenia Quindío.
(2016-07-28)
This project tends to show the learning impact the help of foreign speakers has to reinforce
English level in some public institutions in Armenia, Quindío. As this is a project that has
not been carried out in public ...
La utilización de aplicaciones en tabletas digitales para el desarrollo de léxico del inglés en estudiantes de grado 3ro institución educativa libre en circasia, Quindío.
(2016-07-28)
El siguiente trabajo es una investigación acción, que se enfocó en la elaboración y ejecución de la aplicación ¨Playing with Cafeterita¨, para el aprendizaje del léxico en inglés de niños de grado tercero de la institución ...
Influencia De La L1 En La Producción Oral De La L2 Y La L3 De Los Estudiantes De La Licenciatura En Lenguas Modernas De La Universidad Del Quindío
(2017-11-20)
The aim of this investigation was focused on determine how L1 (Spanish) influence the oral production of L2 and L3 in 8th semester students of the modern languages program of
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the University of Quindío. In order to ...