La Clase De Educación Física En La Escuela Nueva: Una Mirada Desde Los Docentes De La Institucion Educativa El Caimo
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Alvarán Valencia, Fray Alonso | 2019-07-19
El presente proyecto investigativo tiene como título “La clase de Educación Física
en la Escuela Nueva: Una mirada desde los docentes de la Institución Educativa El Caimo”
el cual fue realizado entre el año 2018 y 2019, teniendo como objetivo principal conocer las
representaciones sociales de los docentes pertenecientes a la Institución Educativa “El
Caimo” de la ciudad de Armenia sobre la clase de Educación Física en el modelo escuela
nueva. Es una investigación de tipo cualitativo, con diseño micro etnográfico, utilizando
como instrumentos observaciones de la clase de Educación Física y la realización de
entrevistas semi estructuradas, diseñada mediante preguntas abiertas a docentes de cuatro
sedes pertenecientes a dicha Institución Educativa, lo cual permitió el acercamiento y la
comprensión de cómo se desarrolla la clase en esta Institución, cuál es el proceso que el
docente maneja para ello, y el porqué de este proceso. Es así, como esta investigación
permite interpretar dichos procesos y conocer que tan diversificada es la clase y qué
importancia se le da a la misma en función del desarrollo de los estudiantes según el
modelo pedagógico Escuela Nueva. Esto consolidó la construcción del campo de
representación (basados en la teoría de Moscovici) en el cual se establece el desarrollo de la
clase en tres categorías: pedagógica – didáctica – evaluativa.
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