Sentidos De La Relación Padre-Hijo-Entrenador Frente A La Práctica Del Fútbol En La Escuela De Formación Deportiva Juventud Tebaida En Edades De 10 A 12 Años
Trabajo de grado - Pregrado
2016-11-30
This research was carried out at the Juventud Tebaida sports training school, which carries out work in the municipality of La Tebaida - Quindío, a group of children between 10 and 12 years of age, their parents or their parents, and the coaches , Which focused on a general objective, to understand the senses of the father-son-coach relationship versus the practice of football, in a series of interactions where the investigated subjects are immersed, who coexist and are in constant relation in An environment framed by the practice of football, where the collection of information was carried out by means of direct observations recorded in field journals, later the information collected was categorized and a structured interview was conducted. Where the results showed a series of factors framed by the coexistence of the subjects in the sports practices, and an empathy, apathy, was observed between the individuals.
The work was framed in an ethnographic method, where a group of social subjects was investigated, and a series of techniques and instruments of data collection were used, specifically the analysis of field diaries, direct observation and structured interviews. In addition, it can be shown that the social relations framed in the performance of sports practices are asynchronous, presenting this as a recurring phenomenon in all social spheres. La presente investigación se realizó en la escuela de formación deportiva Juventud Tebaida, la cual efectúa labores en el Municipio de La Tebaida – Quindío, a un grupo de niños entre los 10 y los 12 años de edad, sus acudientes o padres, y los entrenadores, la cual se centró en un objetivo general, comprender los sentidos de la relación padre-hijo-entrenador frente a la práctica del fútbol, en una serie de interacciones donde se ven inmersos los sujetos investigados, los cuales conviven y están en constante relación en un entorno enmarcado por la práctica del fútbol, donde se llevó a cabo la recolección de la información por medio de observaciones directas consignadas en diarios de campo, posteriormente la información recogida se categorizo y se realizó una entrevista estructurada. Donde los resultados arrojaron una serie de factores enmarcados por la convivencia de los sujetos en las prácticas deportivas, y se observó una empatía, apatía, entre los individuos.
El trabajo estuvo enmarcado en un método etnográfico, donde se investigó a un grupo de sujetos sociales, y se emplearon una serie de técnicas e instrumentos de recolección de datos, específicamente el análisis de diarios de campos, la observación directa y las entrevistas estructuradas. Además se puede evidenciar que las relaciones sociales enmarcadas en la realización de las prácticas deportivas son asincrónicas presentándose esto como un fenómeno recurrente en todas las esferas sociales.
Descripción:
sentidos de la relacion padre-hijo-entrenador frente ala practica del futbol en la escuelade juve.pdf
Título: sentidos de la relacion padre-hijo-entrenador frente ala practica del futbol en la escuelade juve.pdf
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