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Mostrando ítems 751-760 de 798
Desarrollo de la competencia matemática formular y resolver problemas, mediante un modelo de competencias centrado en una visión sociocultural del aprendizaje
(2019-11-30)
La comunidad académica internacional, en particular la encargada de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas, viene adelantando perspectivas teóricas, metodológicas y didácticas con el fin de relegar un ...
Configuración de una práctica curricular para movilizar la competencia matemática modelizar sociocrítica. Un estudio con profesores en ejercicio
(2020-06-30)
La investigación que se presenta en este documento está centrada en la configuración de las prácticas curriculares usadas para movilizar la Competencia Matemática Modelizar Sociocrítica con profesores en ejercicio. En este ...
Prácticas sociales de lectura de formadores de docentes de Inglés de la Universidad del Tolima: Desarrollo de literacidades críticas y multiliteracidades
(2018-01-30)
El uso de la literacidad crítica y las multiliteracidades en el aula de inglés son temas de investigación especialmente durante la última década en todo el mundo. Varios de los estudios en los temas mencionados anteriormente, ...
La argumentación oral para la formación en ciudadanía. Una propuesta didáctica dirigida a estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Cristóbal Colón de Armenia, Quindío
(2015-10-29)
a presente investigación tuvo como objetivo potenciar la argumentación oral para la formación en ciudadanía, mediante una propuesta didáctica, dirigida a estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Cristóbal ...
La comprensión del concepto de función cuadrática a través de la teoría de situaciones Didácticas.
(Universidad del Quindío, 2022-11-18)
La presente investigación promueve el aprendizaje del concepto de función cuadrática y plantea propuestas que permitieran mejorar la comprensión de dicha noción.
El trabajo se realizó en la Institución Educativa Ciudadela ...
Implementación de recursos didácticos/audiovisuales para la ampliación de disponibilidad léxica de una lengua extranjera (inglés) a través de la integración sensorial en niños de transición en etapa pre operacional del desarrollo cognitivo.
(2020-12-01)
Partiendo de la necesidad de adquirir una segunda lengua, se realizará un estudio para evaluar
la efectividad del uso de recursos didácticos audiovisuales en la ampliación/reforzamiento de la
disponibilidad léxica de una ...
Reconfiguración histórica de la Educación Superior a Distancia, desde la perspectiva teórica dialógica didáctica mediada. Experiencia Universidad del Quindío
(2022-04-04)
Con fines de sustentar el Grado de Doctora en Ciencias de la Educación, se presenta el informe final de la Tesis Doctoral, Reconfiguración Histórica de la Educación Superior a Distancia, desde la perspectiva Teórica Dialógica ...
Proyecto de Grado. Ecología Trófica y reproductiva de “Poecilia caucana” (especie nativa) y “Xiphophorus helleri” (especie exótica) (pisces: poeciliidae), en la cuenca alta del río La Vieja. Colombia.
(2005-06-14)
Se determinaron las características alimenticias y reproductivas de Poecilia caucana y Xiphophorus helleri en la cuenca alta del río la vieja, Colombia. Para lo cual se realizaron 12 muestreos mensuales. El río la vieja ...
Teaching pronunciation through the use of web tools and applications as a motivational agent to improve the oral competence of 7th graders in a public school in Armenia Quindío
(2020-06-06)
Currently, globalization plays a fundamental basis in the economic, political and social
development of a country. That is how, the interest of establishing English as a lingua franca has
become a fundamental pillar for ...
Accent as part of cultural identity: analysis of the interaction in l2 (English and French) among students and professors of 4th and 6th semester in a languages program at the university of Quindío
(2018-12-05)
This qualitative research provides insight into how the mother tongue’s accent present in
the L2 oral production entails the culture of the speaker and how this, in turn, is a sign of the
subject’s identity. This project ...