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Mostrando ítems 1-10 de 64
Implicaciones De Una Educacion Bilingüe, Español- Inglés, Sobre La Identidad Cultural De Estudiantes De Decimo Grado De Una Institucion Educativa Bilingüe Del Sector Publico En Montenegro Quindio En La Tradicion Local A La Luz Del Paisaje Cultural Cafetero
(2015-06-10)
This research was carried out through a qualitative approach in order to describe the impact of bilingual education, Spanish-English, on the cultural identity of tenth graders of a public institution in Montenegro, Quindío, ...
Auditoria Regular Ambiental En Cuatro Empresas Descentralizadas Del Municipio De Armenia Quindio, Vigencia Año 2013.
(2015-02-28)
La problemática ambiental mundial es producida principalmente por una práctica económica que tiene por finalidad obtener el máximo provecho en la explotación de los recursos naturales en el menor tiempo posible sin reparar ...
La Enseñanza-Aprendizaje Del Concepto De Derivada En Grado Duodécimo Del “GI School” De Salento, Desde Una Ingeniería Didáctica Mediante El Uso De Un Entorno Computacional
(2015-06-19)
The research project titled La enseñanza-aprendizaje del concepto de derivada en
grado duodécimo del “GI School” de SALENTO, desde una ingeniería didáctica mediante
el uso de un entorno computacional (Teaching and learning ...
Fortalecimiento De La Planeación De Actividades Recreativas En La Acj-Ymca En Circasia, Quindío
(2015-12-03)
The project called Fortalecimiento De La Planeación de Actividades Recreativas en la ACJ-YMCA Circasia, Quindío. At the beginning (diagnosis) start from the analysis of opportunities and needs that presented the ACJ-YMCA ...
La Transdisciplinariedad Del Proyecto Ambiental Escolar En Correlaciones De Las Ciencias Naturales, Sociales Tecnológicas, Humanidades Y Artísticas En Las Instituciones Educativas Públicas De Básica Primaria: Luis Arango Cardona, Instituto Tebaida Y Pedacito De Cielo Del Municipio De La Tebaida Quindío
(2015-09-28)
La transdisciplinariedad concierne, como el prefijo “trans” lo indica, lo que está a la vez entre las disciplinas, a través de las diferentes disciplinas y más allá de toda disciplina. Su finalidad es la comprensión del ...
Caracterización De Genotipos De Musa X Paradisiaca l. (aab) En Dos Localidades Del Departamento Del Quindío Usando Marcadores Moleculares Microsatélites
(2015-03-02)
El cultivo de banano y plátano se encuentra ampliamente distribuido en las regiones tropicales y subtropicales del mundo, siendo componentes importantes de la dieta humana en casi todos los países, como alimento cocido o ...
Percepción de los egresados del programa de licenciatura en educación física y deportes de la universidad del Quindío en relación a la calidad de la formación recibida
(2015-04-22)
• The present study aims to study the perceptions of graduates of Bachelor's degree in physical education and sports at the University of Quindio in terms of the quality of the training received. Working with a descriptive ...
Influencia De Un Programa De Ejercicio Físico Hídrico Para Mujeres Gestantes De La Facultad De Educación De La Universidad Del Quindío De La Ciudad De Armenia-Quindío
(2015-12-01)
A woman´s gestational period generates constant changes at an anatomical (skeletal-muscular) and physiological level. As seen in the endocrine, respiratory, digestive, and cardiovascular systems. Nevertheless, a sedentary ...
Aplicación De Estrategias De Aprendizaje Cooperativo Para La Enseñanza De La Unidad Temática “Reproducción En Los Seres Vivos” En Estudiantes Grado 8 De Educación Básica Secundaria En La Institución Educativa Laura Vicuña De Armenia.
(2015-09-28)
The quality of education today is linked with the right education teachers provide in
schools, so this should be taken into account strategies for playing a positive teaching /
learning, this quasi-experimental research ...
Lectura de textos narrativos de Jorge Luis Borges como pretexto para potenciar el pensamiento crítico y creativo. Programa de intervención dirigido a docentes de español y literatura de grados décimo y undécimo
(2015-03-23)
The proposal described below consists on the design and implementation of a narrative and argumentative text production model in eleventh grade, after reading a selection of short stories by Argentine writer Jorge Luis ...